مطلوب خطط علوم الفصل الاول وتحليل محتوى للصف السادس
ولكم جزيل الشكر
مطلوب خطط علوم الفصل الاول وتحليل محتوى للصف السادس
ولكم جزيل الشكر
أن شاء الله الاسطورة او جيجي
يقدروا يقومه بالمساعده
احترامى
مديرية التربية والتعليم لمنطقة
مدرسة
الخطة الفصلية لمبحث علوم للصف السادس الأساسي
الصف.السادس الأساسي .. الفصل الدراسي الثاني .2008/2009 المرحلة :.الاساسيه
المبحث:.العلوم العامه .. عدد الحصص:. 20. حصة عدد النتاجات : 18 نتاج
الفترة الزمنية : نيسان 2009
عنوان الوحدة:.الرابعة . والبيئه صفحة رقم : 4
النتاجات الخاصة بالوحدة المواد والتجهيزات ( مصادر التعلم) استراتيجيات التدريس التقويم أنشطة مرافقه التأمل الذاتي للوحدة
الإستراتيجية أداتها
• ان يوضح المقصود بسلم الزمن الجيولوجي
• ان يقوم الطالب برسم سلم زمني جيولوجي
• ان يحدد الطالب الوحدات المستعمله في سلم الزمن
• ان يرتب الطالب الحقب الجيولوجية والدهور في سلم الزمن الجيولوجي
• ان يلاحظ الطالب كيفيه تطور الكائنات الحية خلال الزمن الجيولوجي
• ان يصف الطالب شكل الحياه خلال الحقب الجيولوجية المختلفه وما احتوت من كائنات حية منقرضه او مستمره
• ان يحدد الطالب علاقه الاحافير بالنفط
• ان يبين الطالب انواع مصادر المياه
• ان يصنف الطالب مصادر المياه الى مجموعات
• ان يوضح الطالب المقصود بالمياه الجوفيه
• ان يذكر الطالب مصادر تغذية المياه الجوفيه واليه ترشح المياه
• ان يوضح الطالب كيفية وصول المياه الجوفيه الى سطح الارض
• ان يفارن الطالب بين الينابيع والابار الارتوازية
• ان يحدد الطالب اهم مشكلات المياه في الاردن
• ان يحدد الطالب مصادر تلوث المياه في الاردن
• ان يقدر الطالب مشكله شح المياه في الاردن
• ان يطرح الطالب طرقا لمعالجة شح المياه في المنزل والمدرسه
• ان يحدد الطالب المقصود بالحصاد المائي واهميته
ان يبين الطالب اهمية معالجة مياه الصرف الصحي الكتاب المدرسي
عروض الداتا شو على شكل فلاشات عن السلم الزمني الجيولوجي وتطور الكائنات الحية ودورة المياه ومصادرها والحصاد المائي
برنامج توزيع المياه في الهاشميه
عينات مياه ملوثه ونقيه
عينات للاحافير
لوحات عن دورة المياه
لوحات ومجسمات لاجهزة جسم الانسان
1-5
3-3
3-7
5-2
4-1
4-7
6-التعليم الالكيتروني 2-2
1-1-
1-3
2-2-
3-3
4-1 1
2
4
تنفيذ الانشطة الوارده في كتاب الطالب
استخدام العروض التقديميه وعروض الفلاش التفاعليه والتي بمصادر المياه والاحافير ودورة المياه وعرض تقارير عن شح المياه في الاردن اشعر بالرضا عن:
التحديات
مقترحات التحسين
ملاحظة : مرجع الأرقام المشار إليها في استراتيجيات التدريس والتقويم وأدوات التقويم –الملحق بهذه الخطة
معلومات عامه عن الطلبة:
مديرية التربية والتعليم لمن
مدرسة
الخطة الفصلية لمبحث علوم للصف السادس الأساسي
الصف.السادس الأساسي .. الفصل الدراسي الثاني .2008/2009 المرحلة :.الاساسيه
المبحث:.العلوم العامه .. عدد الحصص:. 14. حصة عدد النتاجات : 13 نتاج
الفترة الزمنية : ايار 2009
عنوان الوحدة:.الخامسه . الفلك صفحة رقم : 5
النتاجات الخاصة بالوحدة المواد والتجهيزات ( مصادر التعلم) استراتيجيات التدريس التقويم أنشطة مرافقه التأمل الذاتي للوحدة
الإستراتيجية أداتها
• ان يوضح الطالب العوامل المؤثره في شدة اضاءه النجوم
• ان يبين الطالب علاقه الاضاءه بالمسافه
• ان يوضح الطالب علاقه اضاءه النجم بحجمة
• ان يبين الطالب اثر الحراره على اضاءه النجم
• ان يذكر الطالب بعضا من المجموعات النجمية
• ان يحدد الطالب استخدامات النجوم في خدمة الانسان
• ان يتتبع الطالب تغيرات مواقع النجوم الفصليه في كل من فصول السنه الواحدة
• ان يحدد الطالب المقصود بالمجره
• ان يتوصل الطالب الى ان اعداد نجوم المجره الواحدة اعدادا هائله جدا يصعب عدها
• ان يسمي الطالب اسم المجره التي نتبع اليها
• ان يوضح الطالب دور الحضاره الاسلاميه في دراسه الفلك والنجوم
• هن يوضح الطالب اهمية المقراب في دراسه النجون
• ان يصف الطالب مكونات المقراب
الكتاب المدرسي
عروض الداتا شو على شكل فلاشات تتعلق بالفلك والنجوم والمجرات
مصدر ضوئي الواح كرتونيه
لوحات ومجسمات تعبر عن القبه السماويه
مقراب 1-1
1-5
3-3
3-7
5-2
4-1
4-7
6-التعليم الالكيتروني 2-2
1-1-
1-3
2-2-
3-3
4-1 1
2
4
تنفيذ الانشطة الوارده في كتاب الطالب
استخدام العروض التقديميه وعروض الفلاش التفاعليه والتي بالفلك والنجوم والمجرات وتكليف الطلبة بعمل ابحاث وتقارير اشعر بالرضا عن:
التحديات
مقترحات التحسين
ملاحظة : مرجع الأرقام المشار إليها في استراتيجيات التدريس والتقويم وأدوات التقويم –الملحق بهذه الخطة
معلومات عامه عن الطلبة:
لا يوجد تحليل محتوى
اريد خطط لمادة العلوم8+7
انشاء الله سوف نساعد قريبا
لك خالص التقدير
ان شاء الله حد يقدر يساعدك
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
المفضلات