بالوثائق .. ديوان الخدمة يستثني بنات المفرق من التعيين في البادية الشمالية الشرقية ويعين اخريات من خارج المحافظة
03-08-2016





اشتكى عدد كبير من اهالي محافظة المفرق في لواء البادية الشمالية الشرقية من تجاوزات قام بها ديوان الخدمة المدنية بتعيين 13 معلمة (تربية مهنية) في مدارس البادية مبتعثات على حساب وزارة التربية والتعليم ، حيث قام الديوان بتعيين المعلمات وهن منسكان محافظتي جرش و اربد و لواء الرمثا ودون الرجوع الى الأولويات التابعة للمحافظة ، على حد وصفهم.

وقال الاهالي في شكواهم ان ديوان الخدمة المدنية ارتكب عدة تجاوزات في التعيينات بالمحافظة ولم يراع الاولويات لبنات محافظة المفرق حيث قام الديوان بتعيين (13) معلمة (تخصص تربية مهنية) في العام 2013 وهن مبتعثات على حساب وزارة التربية والتعليم من سكان (محافظتي جرش واربد ولواء الرمثا) وتم تعيينهن في لواء البادية الشمالية الشرقية دون خضوعهن لأسس اختيار وتعيين الموظفين المعمول به، ومتجاهلين بنات محافظة المفرق والألوية التابعة للمحافظة والحاصلات على نفس التخصص ويوجد لهن طلبات في ديوان الخدمة المدنية مبين فيها رغبتهن بالعمل خارج المحافظة أو الألوية.

وقال أحد أولياء أمور فتاة من سكان (لواء البادية الشمالية الغربية) وابنته حاصلة على درجة البكالوريوس في تخصص التربية المهنية عام 2012 وهو نفس التخصص الذي تم فيه تعيين (13) معلمة في (لواء البادية الشمالية الشرقية) من خارج محافظة المفرق والألوية التابعة لها، تقدمت باستدعاء لأحد نواب المنطقة السابقين يشكو له تجاوزات ديوان الخدمة في تلك التعيينات، وقام النائب بمتابعة الموضوع مع رئيس ديوان الخدمة المدنية وحصل على رد رسمي من رئيس الديوان يوضح ويبرر فيه آلية التعيين التي تمت مسبقاً، حيث كان كتاب الرد من الديوان والمرفق صورة عنه كما يلي:

1. يبلغ عدد المتقدمات بطلبات توظيف من حملة بكالوريوس التربية المهنية (13) متقدمة على لواء البادية الشمالية الغربية ومتقدمة واحدة على لواء البادية الشمالية الشرقية.
2. بلغ عدد اللواتي تم تعيينهن من حملة تخصص التربية المهنية من المبعوثات على نفقة وزارة التربية والتعليم (13) معلمة تم تعيينهن جميعاً في لواء البادية الشمالية الشرقية.
3. استثنت المادة (30/أ/4) من تعليمات اختيار وتعيين الموظفين المبعوثين بموجب أنظمة ابتعاثهم من تعليمات الاختيار والتعيين، وقد جاءت التعليمات المعدلة لتعليمات الاختيار والتعيين لتعالج هذه القضية من خلال تعديل هذه المادة لتصبح على النحو التالي: ' يستثنى المبعوثين من هذه التعليمات بموجب أنظمة ابتعاثهم شريطة عدم توفر متقدمين من حملة نفس المؤهلات والتخصصات على نفس المناطق الجغرافية أو من المتقدمين الذين لا يرغبون بالعمل في تلك المناطق من طالبي التوظيف لدى ديوان الخدمة المدنية.

وبعد هذا الرد من الديوان يتساءل المواطن (محمد عيطان السرحان) بإسمه وبإسم أولياء أمور من منطقته عدة تساؤلات وهي:
1. من هو صاحب المصلحة بوضع التعليمات التي برر بها ديوان الخدمة آلية تعيينه للمعلمات المبينات بأعلاه، ولماذا جاءت هذه التعليمات كسلاح يتسلح به ديوان الخدمة أو وزارة التربية للتجاوزات بالتعيين.
2. ما هي الميزة التي يتميز بها المبتعثين على حساب وزارة التربية والتعليم ليتم إعفائهم من الانضمام على دور التعيينات في الديوان، فهؤلاء المبتعثين مجرد تخرجهم من الجامعات يتم تعيينهم دون خضوعهم للدور التنافسي في ديوان الخدمة، ولهم الحق بالتعيين قبل أي شخص ينتظم وينتظر دوره بالتعيين في كشوفات الديوان.
3. هل الأموال التي دفعتها وزارة التربية والتعليم لتدريس هؤلاء المبتعثين مهمة لاسترجاعها بأقرب وقت ممكن لدرجة أن يتم تعيين المبتعثين مجرد تخرجهم دون الخضوع لكشوفات الدور التنافسي، وبالمقابل ما هو ذنب أولياء الأمور الذين دفعوا الغالي والرخيص من عرق جباههم لتدريس أبناءهم وينتظرون تعيينهم بفارغ الصبر، ولكن وبدون أي عدل أو شفافية يتم تعيين مبتعثين بدلاً منهم.
4. لماذا يتم تعيين المبتعثين بالخفاء بدون إعلان أسماءهم في الصحف اليومية وبدون خضوعهم للامتحان التنافسي للتعيين سواء من قبل ديوان الخدمة المدنية أو من قبل وزارة التربية والتعليم، فأين العدل والشفافية التي تحدثتم عنها يا رئيس ديوان الخدمة المدنية أثناء مقابلتكم في برنامج 'يسعد صباحك'.
5. بما أن رئيس ديوان الخدمة المدنية برر تعيين المبتعثين بشرطين وهما (عدم توفر متقدمين من حملة نفس المؤهلات والتخصصات على نفس المناطق الجغرافية أو من المتقدمين الذين لا يرغبون بالعمل في تلك المناطق من طالبي التوظيف لدى ديوان الخدمة المدنية) فأحيط عطوفتكم علماً بأن ابنتي هي أحدى المتقدمات بطلب تعيين في ديوان الخدمة المدنية محفوظ لديكم ومبين فيه بان لديها الرغبة بالعمل في أي مكان بالمملكة سواء خارج الإقليم أو خارج المحافظة (وترتيبها قبل صدور تعيينات المبتعثين هو رقم '6' على مستوى المحافظة واللواء)، فلماذا لم يكن لها الأولوية بالتعيين قبل المبتعثين فهكذا لم يتم تطبيق شروط الاستثناءات التي بررتموها.
6. وعلى الرغم من كل تلك التجاوزات لماذا تم تعيين (13) معلمة من خارج اللواء والمحافظة في لواء واحد، لماذا على الأقل لم يتم تعيين جزء من المبتعثين وإكمال الجزء المتبقي من الذين ينتظرون دورهم بالتعيين ولديهم الرغبة بالعمل في مراكز غير ألويتهم، وبنفس الوقت لماذا لم يتم توزيع المبتعثين على باقي الألوية وحسب الطلب، حتى يكون ضرر الانتظار اقل لمن ينتظرون التعيين، فتعيين (13) معلمة في لواء واحد قام بإغلاق باب التعيين منذ تعيينهن سنة 2013 لغاية هذا اليوم.

ومن هذا المنبر الجريء وحتى يتم ترجمة معنى العدالة في التعيينات نطالب من رئيس ديوان الخدمة المدنية التالي :

1. أن يتم التنسيق مع وزارة التربية والتعليم لإعادة نقل المعلمات وتوزيعهن إلى أقاليم أخرى ليكون ضرر وجودهن على بناتنا أقل وحتى يتم فتح باب التعيين لتخصص التربية المهنية الذي أغلق في اللواء بسبب تعيين المبتعثين دون حق، أو سنجبر إلى اللجوء لقنوات قضائية وحكومية.
2. أن يكون لديوان الخدمة المدنية نظرة عادلة عند وضع أنظمة وقوانين متعلقة بأسس اختيار وتعيين الموظفين، وعليه نطالب بإلغاء المادة (30/أ/4) من تعليمات اختيار وتعيين الموظفين المبعوثين التي فيها تمييز للمبتعثين غير عادل، وظلم واضح وانتهاك لحقوق المنتظرين للتعيين في ديوان الخدمة، فقد نص دستور المملكة الأردنية الهاشمية فيما يخص حقوق الأردنيين وواجباتهم في المادة (6) على أن (الأردنيين أمام القانون سواء لا تمييز بينهم في الحقوق والواجبات وان اختلفوا في العرق أو اللغة أو الدين).