بسم الله الرحمن الرحيم
تحليل محتوى الوحدة الأولى
المبحث الرياضيات / ا لصف /المستوى :الثالث
عنوان الوحدة ( الأعداد ضمن 99999 ) عدد الصفحات 8- 38
العناوين الرئيسة والفرعية المفردات تعاميم وأفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات الرسوم والأشكال
الأعداد ضمن 99999 العد ألقفزي التصاعدي عند قراءة عدد ضمن العدد 999999أجزئ العدد كل 3 منازل معاً بدءاً من اليمين يتعود الترتيب والنظام في حياته أوراق عمل صور للعداد والنقود
الأعداد ضمن 999999 العد ألقفزي العكسي العد القفزي هو العد الذي يتضمن في كل مرة نفس عدد القفزات يتعود التوفير في حياته يحل مسائل على عملتي الجمع والطرح ضمن العدد 999999 خط الأعداد
العد القفزي التصاعدي والعد القفزي التنازلي التقدير، التدوير عند مقارنة عددين عدد منازل أحدهما أكبر من عدد منازل الآخر فيكون العدد ذو المنازل الأكثر هو الأكبر والآخر هو الأصغر تمثيل قيمة العدل والمساواة في حياته توظيف الساحة المدرسية
مقارنة الأعدادl الجمع، الطرح للمقارنة بين عددين لهما العدد نفسه من المنازل أبدأ المقارنة من اليسار والمنزلة الكبرى في كلا العددين وفي حال تساويهما أقارن الرقمين في المنزلة التي قبلها حتى أصل الى رقمين مختلفين في إحدى المنازل فيكون العدد الأكبر هو العدد يحوي الرقم الأكبر ينمو في نفسه أهمية الوقت والاستفادة منه
صور لفواكه
عندما نقوم بالعد تصاعدياً نبدأ من الأصغر فالأكبر
عندما نقوم بالعد تنازلياً نبدأ من الأكبر فالأصغر
تحليل محتوى
المبحث: الرياضيات /الوحدة الثانية الصف /المستوى الثالث
عنوان الوحدة (الأعداد ضمن 99999 9 ) عدد الصفحات 42 - 58
--
العناوين الرئيسة والفرعية المفردات تعاميم وأفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات أخطاء المنهاج
جمع الأعداد ضمن 999999 الجمع، الطرح عند جمع عددين من 6 منازل نرتب المنازل تحت بعضها بعضاً ثم نجمع بدءاً بالآحاد وانتهاء بمئات الألوف
يتعود الترتيب والنظام في حياته يحل مسائل على عملتي الجمع والطرح ضمن العدد 999999
طرح الأعداد ضمن 999999' الجمع بالحمل، الطرح بالاستلاف عند طرح عددين من 6 منازل يجب أن يكون المطروح منه هو العدد الأكبر ثم نرتب المنازل تحت بعضها بعضاً ثم نطرح بدءاً من الآحاد وانتهاء بمئات الألوف يتعود التوفير في حياته قراءة وكتابة الأعداد
الحساب الذهني الجمع هي عملية زيادة أو إضافة أو تجميع التقدير هو تخمين عدد أشياء محددة دون عدها تمثيل قيمة العدل والمساواة في حياته ترتيب الأعداد في
[
جدول
مسائل العد التصاعدي من الأصغر إلى الأكبر و التنازلي من الأكبر إلى الأصغر ينمو في نفسه أهمية الوقت والاستفادة منه
تحليل محتوى
المبحث الرياضيات الوحدة الثالثة .ا لصف /المستوى :الثالث
عنوان الوحدة ( الكسور ) عدد الصفحات 62 - 100
--
العناوين الرئيسة والفرعية المفردات تعاميم وأفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات أخطاء المنهاج
الكسور البسط، المقام، الكسر العادي، مقارنة الكسور البسط يمثل عدد الأجزاء الملونة أو المطلوبة أو المأخوذة ويكتب عادة فوق خط الكسر أما المقام يمثل عدد الأجزاء المتساوية جميعها التي قسم أليها الشكل ويكتب تحت أسفل خط الكسر الدقة العلمية يطبق مفهوم الكسور في مواقف مشابهة حياتية
الكسر كجزء من الواحد لكتابة الكسر كجزء من الواحد نقوم بعد الأجزاء المظللة ضمن الشكل الواحد تمثيل قيمة العدل والمساواة في حياته الرسم
الكسر كجزء من المجموعة لكتابة الكسر كجزء من مجموعة نهتم بمجموعة الأشياء التي لها صفة مشتركة ضمن المجموعة الكاملة حصص محوسبة
العدد الكسري
عند مقارنة كسرين لهما المقام نفسه يكون الكسر الأكبر هو الكسر الذي بسطه أكبر
مقارنة الكسور
[ يشترط لطرح كسرين لهما المقام نفسه أن يكون بسط الكسر الأول أكبر من البسط الثاني
جمع الكسور الكسر العادي يتكون من البسط و المقام و بينهما خط الكسر
طرح الكسور
مسائل
تحليل محتوى
المبحث الرياضيات الوحدة الرابعة .ا لصف /المستوى :الثالث
عنوان الوحدة ( القياس ) عدد الصفحات 106-140
--
العناوين الرئيسة والفرعية المفردات تعاميم وأفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات أخطاء المنهاج
قياس الطول وحدات القياس، الكم، الدسم، السم، الملم،اليوم، الأسبوع، الشهر، السنة الكيلو متر وحدة قياس طول تساوي 1000م و لقياس الأطوال نستخدم المتر وأجزائه أو مضاعفاته ينمو في نفسه أهمية الوقت والاستفادة منه يوظف ما تعلمه من وحدات القياس في الحياة العملية مثل استخدام الميزان لقياس الكتل ، المتر لقياس الأطوال
قياس الوقت قياس الوقت،سنة كبيسة اليوم يتكون من 24 ساعة والأسبوع 7 أيام
الشهر قد يكون 28 أو 30 يوم أو 31 يوما ًوفيه أربع أسابيع والسنة 12 شهرا يعتاد الدقة في استخدام وحدات القياس
وحدات المساحة وحدات المساحة،م2،سم2 تقاس المساحة بوحدة مساحة مربعة أي سنتمتر مربع (سم2) متر مربع (م2)
قياس الكتلة مساحة المربع، طول ضلع المربع مساحة المربع =الضلع × الضلع
قياس الحجم حساب المساحة وحدة قياس الكتلة هي: الكيلو غرام (كغ) أو الغرام (غ)
السعة ،مسائل +مراجعة قياس الكتلة،كغ، غم الكيلو غرام يستخدم لقياس الكتل الكبيرة والغرام لقياس الكتل الصغيرة 1كغ=1000غ
قياس الحجم، مكعبات، مجسم يقاس الحجم بوحدة سم3، م3
سم3،م3، السعة،اللتر،مل اللتر وحدة قياس سعة الأوعية الصغيرة 1 لتر =1000مل
1كم=1000م
اليوم=24 ساعة
في الأسبوع 7 أيام
يتكون الشهر من 28 أو 30 أو 31 يوما فيه 4 أسابيع
السنة=12 شهراً
مساحة المربع=الضلع X الضلع
تحليل محتوى
المبحث...............العلوم............. ................... الصف /المستوى : الثالث.... إعداد المعلمة :
عنوان الوحدة الأولى.(صفات المادة )....................................... ............... عدد الصفحات : ..من 9 إلى42.
المفردات
العناوين الرئيسة والفرعية المفاهيم والمصطلحات مبادئ ، أحكام ، تعاميم ، حقائق ،أفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات الأسئلة
للمادة صفات مختلفة المادة،صفات المادة، - بعض المواد قاسية وبعضها طرية - شكر الله تعالى على نعمة الحواس - التصنيف أسئلة معرفية( تذكر , فهم واستيعاب )
قياس الحجم الحجم، الحيز، الكتلة، - التحويل من وحدة قياس إلى أخرى
المادة لها كتلة الميزان ذو الكفتين - بعض المواد لها رائحة - تقدير دور العلم والعلماء
قياس كتلة المادة الكيلوغرام،الميزان الرقمي،
الحجم والكتلة - بعض المواد لا ندركها إلا بعد لمسها المحافظة على أدوات المختبر
حالات المادة صلبة،سائلة،غازية
المقارنة بين حالات المادة الشكل ,الحجم - كل مادة تشغل حيزا
- حجم المادة هو مقدار الحيز الذي تشغله
تحليل محتوى
المبحث..................العلوم.......... ........................................ ......الصف /المستوى ........الثالث.......................... .......
عنوان الوحدة الثانية..(تغيرات المادة)................................. ................. عدد الصفحات ..من45 إلى74
المفردات
العناوين الرئيسة والفرعية المفاهيم والمصطلحات مبادئ ، أحكام ، تعاميم ، حقائق ،أفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات الأسئلة
الانصهار والتجمد الانصهار , التجمد,الجليد التغيرات التي تحدث للمادة قد تكون طبيعية أو كيميائية . مراعاة السلامة العامة أثناء الأنشطة التعامل مع أدوات المختبر أسئلة معرفية( تذكر , فهم واستيعاب)
ما درجة الانصهار؟ وكيف نقيسها؟ درجة الحرارة,سيلسيوس التفكر في قدرة الله تعالى(من خلال التغيرات المفيدة للإنسان) القدرة على استغلال وتنظيم الوقت
التبخر والتكاثف التبخر,التكاثف , التقلص المواد الصلبة تتمدد بالتسخين , تتقلص بالتبريد تصميم تجربة توضح مفهوم :
هل تؤثر درجة الحرارة في حجم المادة ؟ التمدد,التغير الكيميائي , الانصهار ,التجمد , التكاثف
التغير الطبيعي للمادة تغيرات طبيعية ,تغير درجة انصهار المادة تساوي درجة تجمدها
التغير الكيميائي للمادة مفيد,تغير ضار
تغيرات مفيدة وتغيرات ضارة تتبخر المادة بالتسخين, وتتكاثف بالتبريد,
التغير الطبيعي لا ينتج مواد جديدة ,
التغير الكيميائي ينتج مواد جديدة
تحليل محتوى
المبحث.............العلوم............... .......................................ا لصف /المستوى ........الثالث.......................... .......
عنوان الوحدة ..................الثالثة (....الكهرباء )....................................... ... عدد الصفحات : من 77 إلى102....
المفردات
العناوين الرئيسة والفرعية المفاهيم والمصطلحات مبادئ ، أحكام ، تعاميم ، حقائق ،أفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات الأسئلة
كيف نولد الكهرباء ؟ الكهرباء , الشحنات جميع المواد تحتوي جسيمات صغيرة تسمى ترشيد استهلاك الكهرباء تصميم دارة كهربائية . أسئلة معرفية( تذكر , فهم واستيعاب)
هل توجد قوة بين الشحنات الكهربائية, الدلك , شحنة الحذر من اللعب الاستخدام الآمن وتطبيق وتحليل وتركيب وتقويم
موجبة , شحنة سالبة , شحنات كهربائية . بالكهرباء. للكهرباء . تطبيقات مهارية مثل عمل دائرة كهربائية
هل يمكن أن تكون الكهرباء متحركة ؟ تتنافر ,تتجاذب , الشحنات الكهربائية المتشابهة تتنافر .
الدارة الكهربائية ,بطارية المقبس
فوائد الكهرباء وكيف أتعامل معها بأمان ؟ الشحنات الكهربائية المختلفة تتجاذب
لا يمر التيار الكهربائي في الدارة الكهربائية إلا إذا كانت مغلقة .
تحليل محتوى
المبحث..........العلوم.................. ........................................ الصف /المستوى ........الثالث.......................... .......
عنوان الوحدة ..........الرابعة...( خصائص النبات ).................................... عدد الصفحات : من 105 إلى 142
المفردات
العناوين الرئيسة والفرعية المفاهيم والمصطلحات مبادئ ، أحكام ، تعاميم ، حقائق ،أفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات الأسئلة
أجزاء النبات جذر , ساق , قائمة , النباتات تختلف في أشكال جذورها وأوراقها يكتسب اتجاهات إيجابية العناية بالنباتات . أسئلة معرفية( تذكر , فهم واستيعاب
وظائف الجذر زاحفة , متسلقة ,عروق, أ نحو العناية بالنباتات . رسم أجزاء النباتات . وتطبيق وتحليل وتركيب وتقويم
السيقان متوازية , متشابكة ,نصل لكل ورقة ثلاث أجزاء . يقدر نعمة الله علينا في جمع عينات من النباتات. أسئلة مهارية مثل الرسم
أوراق النباتات بسيطة ,مركبة ,بذور وظيفة الجذر امتصاص الماء من التربة وتثبيت النبات . تنوع النباتات . تصنيف النباتات حسب :
أشكال أوراق النباتات ذات الفلقة ,ذات فلقتين نوع جورها ,سيقانها ,
وظائف الورقة نباتات طبية . أوراقها .
أزهار النباتات للساق وظائف متعددة .
وظيفة الأزهار الأزهار تنتج الثمار .
الثمار تتكون البذور داخل
تصنيف البذور النبات .
النبات ينتج الغذاء
تحليل محتوى
المبحث...............العلوم............. ........................................ ......الصف /المستوى ........الثالث.......................... .......
عنوان الوحدة ..........الخامسة (القوى والآلات )................................... عدد الصفحات : من 145 إلى 180
المفردات
العناوين الرئيسة والفرعية المفاهيم والمصطلحات مبادئ ، أحكام ، تعاميم ، حقائق ،أفكار قيم واتجاهات الأنشطة والمهارات الأسئلة
ما القوة ؟ ساكنة , متحركة , دفع , القوة إما أن تكون قوة سحب أو قوة دفع . تقدير أهمية الآلات البسيطة في حياتنا . استخدام الآلات البسيطة أسئلة معرفية( تذكر , فهم وأستيعاب
ما أنواع القوى ؟ سحب ,المغناطيس , ومراعاة قواعد السلامة وتطبيق وتحليل وتركيب وتقويم
ما أثر القوة في الأجسام القوة ,الآلات البسيطة , للقوى أنواع متعددة . ضرورة مراعاة قواعد السلامة العامة استخدام الآلات البسيطة . العامة في استخدامها . أسئلة مهارية مثل قراءة وكتابة الأعداد
المتحركة ؟ الروافع ,البكرة المفردة , الآلات البسيطة تقلل مقدار القوة المبذولة . صنع رافعة بسيطة .
الآلات البسيطة الأخدود ,العجلة ,محور البكرة .
الروافع واستخداماتها الآلات البسيطة تساعدنا على إنجاز العمل.
السطح المائل
البكرة المفردة الحركة تغير موقع الجسم
العجلات . القوة تحرك الأجسام أو تغير اتجاهها أو سرعتها .
المفضلات