تجربتي اختبار كفايات المعلمات اللغة العربية مع نماذج من اسئلة الاختبار <متجدد بأذن الله

[A D M I N]

عدت لكم بكتب الاسئلة اللي اذكرها ودعواتكم لي بالاجتياز

تعريف علم البيان وتعريف الكناية

ابيضت عيناه من الحزن انا حطيت استعارة تصريحية مدري صح او خطا

الادب انواعه اللي هو الشعر والنثر

بيت شعري ماذا يعاب فيه حطيت بديع قبيح

شاعرين عباسيين من الاتجاه الجديد في الشعرحطيت ابوتمام والبحتري

بناء زار للمجهول زير

جمع اعلى اعلون
اشتعل الراس شيبا شيبا تمييز

بيت شعر لابن عثيمين

شاعر ليس من مدرسة الديوان خليل مطران
تصغير عصفور

بيت شعر الغزل العذري من القائل
كان حقا علينا اعراب حقا خبر كان مقدم

من المخصوص بالمدح نعم المجتهد الطالب مدري صح او لا

اداة المسح في الرسام حاطين صورة ومرقمين الادوات

ماذا تستعمل لعرض الدرس بالصور والمؤثرات الصوتية البوربوينت

قطعة مستقيمة طولها نص كيلو كم المسافة اللي يقطعها ذهاب وعودة الف متر الجواب

اول خطوة يعملها المعلم لوضع الاختبار حطيت نوع الاسئلة

بيتين من الشعر من اي بحر

كيف تكتب همزة اسم لافوقها ولاتحتها اخترت هذا

كتاب في فقه اللغة حطيت الخصائص لابن جني مدري اور نو

تقدم المبتدا وجوبا حطيت انما الصناعة ثروة مدري هو صح او لا
خلق الانسان ضعيفا نوع صاحب الحال نائب فاعل

فهم فهم ....نوع نائب الفاعل مصدر
950000 الاسرع سدادا حطيت 25000مقدم و2000اقساط مدري صح اولا

المشتتات الجيدة في اسئلة اختيار من متعدد تناسب حطيت الاكثر تحصيلا واعتقد انه خطا
سؤال عن النسبة
كتاب نسب لغير مؤلفه العمدة لابن قتيبة والصح لابن رشيق
مستطيل طوله 10وعرضه 5اذا دار حوله ثلاث مرات كم المسافة 90

دائرة مقسمة لزوايا وكل زاوية حاطين داخلها علامات مادة او زي كذا حطيت 170

نحن العرب وش الغرض من الاختصاص الفخر

اية فيها كلمة نفحة وش تدل عليه احترت بين التعظيم والتكثير في الاخير اخترت التعظيم
سؤال فيه ريالات وهللات تجميعنها على بعضها اخترت 3ريالات و5هللات مدري صح علي


وضع يضع على وزن فتح يفتح

فعلان وزن مصدر يدل ع اضطراب

مامدى الدرجات التالية هذا السؤال مافهمته حطيت 23

هل حضر علي اسم فعل اسم

اقمت في مكة ....ثلاثة عشر يوما

[A D M I N]

يما يلي مجموعة من الأسئلة يلي كلاً منها عدة إجابات، و المطلوب منك اختيار إجابة واحدة فقط من بينها، ثم تسويد الدائرة المناسبة تحت رمزها في ورقة الإجابة.
1
ما إعراب كلمة ( يسعى) في الآية: وجاء رجل من أقصى المدينة يسعى:
أ
تمييز
ج
صفة
ب
حال
د
فعل
2
ما إعراب كلمة ( إياك) في الآية "إياك نعبد":
أ
مبتدأ
ج
خبر مقدم
ب
مفعول به منصوب
د
اسم منادى
3
ما إعراب كلمة ( تصوموا ) في الآية"وإن تصوموا خير لكم":
أ
مبتدأ
ج
جملة شرطية
ب
خبر
د
حال
4
ما إعراب كلمة ( حذر ) في الآية "وجعلوا أصابعهم في آذانهم من الصواعق حذر الموت":
أ
مفعول به
ج
مفعول لأجله
ب
مفعول معه
د
مفعول مطلق
5
ماذا يعني الشاعر في ( بنت الدهر ) في قوله:
أبنت الدهر عندي كل بنت فكيف وصلت أنت من الزحام
أ
السنة
ج
الدنيا
ب
المصيبة
د
الحفيدة
6
ما إعراب كلمة ( هيهات ) الثانية في الآية "هيهات هيهات لما توعدون":
أ
مفعول مطلق
ج
توكيد
ب
بدل
د
نداء
7
أي الحالات التالية تكتب فيها همزة الوصل:
أ
ماضي الفعل الثلاثي
ج
ماضي الفعل الخماسي
ب
مضارع الفعل الرباعي
د
العلم
8
ما إعراب كلمة ( ذهبا ) في قولنا "اشتريت قنطارا ذهبا":
أ
مفعول به
ج
بدل
ب
تمييز
د
حال
9
من خصائص اللغة العربية :
أ
معانيها غير رمزية
ج
لها معان عدة
ب
لها معان واضحة ومحددة
د
جميع ما ذكر
10
من الأمور التي ينبغي مراعاتها في تدريس التعبير:
أ
التركيز على الشكل
ج
التركيز على المعنى
ب
التركيز على اللفظ
د
عدد أسطر الموضوع
11
تزاد الألف بعد واو الجماعة للتفريق بينها وبين:
أ
واو العلة
ج
واو المعية
ب
واو العطف
د
ألف المثنى
12
تحذف همزة الوصل من كلمة (ابن) :
أ
إذا لم تتوسط علمين ثانيهما والد الأول
ج
إذا كانت في أول الجملة
ب
إذا وقعت بين علمين الأول غير منون
د
إذا كانت نعتا مفردا
13
همزة الوصل:
أ
ترسم على شكل رأس صغير فوق الألف
ج
همزة ينطق بها في أول الكلمة
ب
همزة تظهر على الألف كتابة ونطقا
د
تظهر على السطر
14
تنوين العوض:
أ
هو ما يلحق ( كلا وبعضاوأبا ).
ج
هو اللاحق للأسماء المعربة المُنصَرِفَة.
ب
هو ما يلحق بعض الأسماء المبنيّة كاسم الفعل
د
هو اللاحق للأسماء غير المعربة
15
إذا وقعت الهمزة المتوسطة المفتوحة بعد ألف ساكنة كتبت على:
أ
ألف
ج
مفردة
ب
واو
د


ياء
16
تكتب علامة تنوين النصب على الحرف الأخير من الكلمة:
أ
المنتهية بألف ممدودة
ج
المنتهية بتاء مربوطة
ب
المتلوة بألف أصلية .
د
إذا كانت آخر السطر
17
اللغة مَرْكَبَة تنطلق من:
أ
الحرف إلى الكلمة إلى الجملة
ج
الحرف إلى الجملة إلى الكلمة.
ب
الجملة إلى الكلمة إلى الحرف
د
دون تسلسل
18
تمر عملية الكلام ضمن خطوات أربع على الترتيب:
أ
التفكير - الاستثارة - الصياغة - النطق
ج
الصياغة - النطق - التفكير - الاستثارة
ب
الاستثارة - التفكير- الصياغة - النطق
د
النطق - الاستثارة - الصياغة - التفكير
19
ما نوع ( ما ) في الآية "ما هذا بشرا":
أ
ليس
ج
موصولة
ب
نافية
د
ناهية
20
جميع أنواع القراءات التالية يُنظر لها من حيث غراض القارئ إلا:
أ
قراءة نقدية تحليلية
ج
قراءة تفسيرية
ب
قراءة استمتاع
د
قراءة جهرية
21
تساعد المقررات الدراسية المتعلمين في المرحلة الابتدائية على:
أ
عرض الأفكار بطريقة منطقية ومقنعة
ج
كتابة الرواية.
ب
تشكيل الجمل وتركيبها
د
كتابة الشعر
22
تكتب الفاصلة المنقوطة ( ؛ ):
أ
بين الشيء وأقسامه
ج
بين جمل الفقرة الواحدة
ب
بين كل جملتين تكون الثانية سبباً في الأولى.
د
بين الجملة وأجزائها
23
الخط الديواني:
أ
خط جميل وواضح وبديع في حروفه، لأنه يميل إلى البساطة والوضوح والبعد عن التعقيد.
ج
خط من الخطوط العربية الأصيلة التي انحدرت تاريخياً من الخط الآرامي مروراً بالخط النبطي
ب
خط جميل جداً ومنسق للغاية، وتكون حروفه ملتوية أكثر من غيرها في الأنواع الأخرى.
د
خط بين حروفه زوايا قائمة
24
يكون الفعل المضارع مبنيا إذا:
أ
اتصل بنون التوكيد الخفيفة.
ج
اتصل بـ (نا ) الفاعلية
ب
اتصل بـ ( لا ) الناهية
د
اتصل بـ ( لا ) النافية
25
علامات الإعراب الأصلية:
أ
الفتحة والكسرة والسكون
ج
الفتحة والضمة والكسرة
ب
الفتحة والضمة والسكون
د
الفتحة والضمة والكسرة والسكون

[A D M I N]

بحور الشعر

الطويل - المديد - البسيط - الوافر - الكامل - الهزج - الرجز - الرمل - المنسرح - الخفيف - المجتث - المقتضب - المتقارب

[A D M I N]

الصحاح هو المعجم للجوهري اما الخصائص هو كتاب فاللغه هو وفقه اللغه

ايضا المخصص لابن سيده كتاب فاللغه وليس معجم


اشهر معجم هو العين للخليل بن احمد الفراهيدي
وايضا الصحاح معجم


الفرق بين الحال والتميز
باختصار سهل

كثير منا يحدث عنده التباس في التمييز بين الحال والتمييز ، ولكن هنا علامات وشروط يتميز بها كل واحد عن الاخر
قال الامام الحريري في منظومته المسماة ملحة الاعراب :
والحال والتمييز منصوبان 000 على اختلاف الوضع والمباني


ثم كلا النوعين جاء فضله 000 منكرا بعد تمام الجملة
لكن اذا نظرت في اسم الحال 000 وجدته اشتق من الافعال
ثم يرى عند اعتبار من عقل 000جواب كيف في سؤال من سأل
مثاله جاء الامير راكبا 000 وقام قسٌ في عكاظ خاطبا .
المثال : جاء الامير راكبا.
الحال هو ماجمع ستة شروط وهي : 1ـ ان يكون نكرة ، مثل راكبا 2ـ ان يكون مشتقا من الفعل ، مثل راكبا مشتق من الفعل ركب ،3ـ وان يكون صاحب الحال معرفة مثل ( الامير ) ، 4ـ وان يكون الحال ( فضله ) بعد تمام الجملة ،له اي زائده بحيث يمكن الاستغناء عنه مع بقاء الجمله ، الا ترى انك اذا قلت جاء الامير ، فان الجملة تبقى مفيده ، 5- وان يكون العامل فيه فعلا صريحا مثل الفعل ( جاء ) ، 6 - ان ياتي جواب كيف .
وقد يأتي صاحب الحال ايضا مفعولا به كقولك : ضربت عمرا مشدواد .




التمييز
قال الحريري رحمه الله في ملحة الاعراب:
وان ترد معرفة التمييز 000 لكي تعد من ذوي التمييز
فهو الذي يذكر بعد العدد 000 والوزن والكيل ومذروع اليد
ومن اذا فكرت في مضمره 000 من قبل ان تذكره وتظهره
تقول عندي مَنَوَان زبدا 000 وخمسةٌ واربعون عبدا
وقد تصدقت بصاع خلا 000 وماله غير جريب نخلا .
التمييز يشبه الحال في كون كل منهما اسما نكره ، ياتي بعد تمام الكلام الا ان الفرق بينهما ان الحال كما تقدم مشتقا من الفعل ، ويرى جواب كيف والحال بالاعتبار يميز الهيئة . .
والتمييز اسم جنس ( اي تمييز الذوات ) ، ولهذ سمى تمييزا ، لانه يميز ويعين جنسا من الاجناس الذي يحتملها الكلام .
واكثر ما ياتي التمييز في المقادير الاربعة :-
1- تمييز العدد ، فالاعداد من 11: 99 تمييزها منصوب ويكون التميييز مفرد ( قال تعالى في الاية حاكيا عن يوسف عليه السلام ، ( اني رأيت احد عشر كوكبا ) الاية ، فكوكبا تمييز منصوب .
اما الاعداد من 03: 10 تمييزها جمع مجرور ، قال تعالى ( ثلاث عورات لكم ) الاية عورات اعرابها تمييز مجرور ، واما المائة والالف تمييزها مفرد مجرور ، وكذلك ثلاث مائة ،واربع مائة الذي ياتي بعد المائة يكون مجرور .
2- تمييز الوزن : منوين عسلا ، 3- تمييز الكيل : قفيزا برا 4- تمييز المساحة : كشبر ارضا ، فهذه كلها تمييز منصوب
ملاحظة : ومن اذا فكرت في مضمره التي وردت في البيت : معناها هناك ( من ) مقدره مضمره ، مثلا تقول : منوين من عسل


جاء رجلٌ يبتسم . تعرب يبتسم
الاجابة صحيحة هي صفة
لاني تاكدت منها والقاعدة تقول
الجمل واشباه الجمل بعد النكرات صفات
والجمل واشباه الجمل بعد المعارف احوال
اذا في المثال هي صفة
الاجابة الصحيحة : صفة
لذا حبيت اعلق على هاشيء
استغفر الله واتوب اليه امس جتني حالة مابي اذاكر ولا اسوي شيء عوذه ضيقة ماقبل الاختبار

[A D M I N]

السجع

1- السجع : هو توافق الفاصلتين في فقرتين أو أكثر في الحرف الأخير .
2- الكلمة الأخيرة من الفقرة تسمى ( فاصلة ) وتلك الفاصلة تسكن دائما للوقف وللإحساس بما في السجع من جمال .
3- كما أن الشعر يحسن بجمال قوافيه كذلك النثر يَحْسُنُ بتماثل الحروف الأخيرة من الفواصل .
4- سر الجمال في السجع الفنى ما له من جرس موسيقى مؤثر ، كما أنه يزيد من قوة أداء الفكرة ما دام مرتبطا بها ، فإذا أدى التزامه إلى اجتلاب كلمات لا يقتضيها المعنى كان صنعة مفسدة .
5- كثر السجع الملتزم في عصور الضعف ( العصر المملوكى ، والعصر العثمانى ) حيث أجدبت العقول واتسم النتاج الأدبى بضحالة الفكرة وبالصنعة اللفظية المتكلفة .
ومن أمثلة السجع الجميل .
1- قال ( صلى الله عليه وسلم ) : ( اللهم أَعْطِ مُنفِقا خَلَفا ، وأَعْطِ ممسْكا تَلَفا ) .
2- الحر إذا وعد وَفَى ، وإذا أعان كَفَى ، وإذّا مَلَك عَفَا .
3- زُرْغِبَّا تَزْدَدْ حُبَّا .
4-الحمد لله القديم بلا بداية ، والباقى بلا نهاية .
5- قال ( عليه الصلاة والسلام ) ، للأنصار: ( إنكم لَتكْثُرون عند الفَزع ، وتَقِلون عند الطَمَع ) .


6- قيل لأعرابى : ما خَيْرُ العنب ؟ قال . ما اخْضرَّ عُودُه ، وطال عَمُودُه ، وعَظُم عُنْقُوده .
7- وسئل حكيم عن أكرم الناس عشْرة فقال :
" مَنْ إذا قَرُب مَنَح ، وإذا بَعُدَ مَدَح ، وإذا ضُويِق سَمح " .

[A D M I N]

الجناس

1- الجناس هو تماثل الكلمتين أو تقاربهما في اللفظ واختلافهما في المعنى .
2- إذا اتفق اللفظان في .

1- نوع الحروف .
2- عددها .
3- وهيئتها .
4- وترتيبها ، سمى ذلك جناسا تاما .
3- إن اختلف اللفظان في شىء من هذه الجوانب الأربعة سمى ذلك جناسا ناقصا .
4- سر الجمال في الجناس : أنه يشيع في الكلام نغمة موسيقية نابعة من التشابه في اللفظ ، كما يؤدى إلى حركة ذهنية تثير الانتباه عن طريق الاختلاف في المعنى ، ويزداد الجناس جمالا إذا كان نابعا من طبيعة المعانى التى يعبر عنها الأديب ولم يكن متكلفا .
مثل : 1- قال تعالى : ( ويومَ تقومُ الساعةُ يُقْسِمُ المجرمون ما لَبثُوا غَيْرَ ساعة ) .
2- قال أبو تمام : .
بيضُ الصفائح ، لا سُودُ الصحائف في مُتُونِهن جلاءُ الشك والريبِ
3- قال أبو العلاء :
والْحُسْنُ يَظْهَرُ في بَيْتْين رَوْنَقُه بَيْتٍ مِنَ الشِّعْرِ ، أو بيت من الشَّعر
4- قال أبو تمام :
يمدَّّون مِنْ أيْدٍ عواص عواصمٍ تَصُولُ بأسيافٍ قَواضٍ قواضبِ
5- قال تعالى ( وهم يَنْهَون عنه وينأون عنه ) .

40 سؤال مجاب عنهم من نموذج اللغة العربية جميع المعلمين
====
1- كل الكلمات المحتوية على همزة والموضحة بخط تحتها كتبت بصورة صحيحة إلا واحدة هي :
أ - القرآن الكريم ثلاثون جزئـا . (أجابة صحيحة)
ب- اشتد المحقق في مساءلة الجاني .
ج - لقد كان صديقي على قدر المسؤولية .
د - ولكن ليطمئن قلبي .
--------------------------------------------
2-كل الكلمات المبدوءة بهمزة والموضحة بخط تحتها كتبت بصورة صحيحة إلا واحدة هي :
أ - السعيد من وعظ بغيره .
ب- كل إناء ينضح بما فيه .
ج - من عظَّم صغيرة إبتلاه الله بكبيرة . (أجابة صحيحة)
د - سبَّك من أبلغك سبـًّا .
-------------------------------------------
3- الكلمات المختومة بألف وميزت بخطوط تحتها فيما يلي كلها كتبت بصورة خاطئة إلا كلمة واحدة هي :
أ - نصحته لكنه استكبر و استعصا .
ب- أصابه مرض أعيى الأطباء علاجه . (أجابة صحيحة)
ج - لم يصدر حكمه إلا بعد أن استجلا الحقيقة .
د - أنت الحكم المرتضا .
-------------------------------------------------
4- أحيانـًا نكتب كلمتين وكأنهما كلمة واحدة . فأي الكلمات الآتية وصلت ببعضها خطأ .
أ - بـم أكافئك ؟
ب- وأنتم حينئـذ تنظرون .
ج - أشهد ألا إله إلا الله . (أجابة صحيحة)
د - لم تشتكي وتقول إنك معدم ؟ .
--------------------------------------
5- زيد في كل كلمة مما تحته خط حرف بالخطأ إلا كلمة واحدة كانت الزيادة فيها صحيحة وهي :
أ - اسق الظمآن ماءا .
ب- ليست الأرزاق بالتواكل لا كن لكل مجتهد نصيبا .
ج - شباب الأمة هم صانعوا حضارتها .
د - تعلموا القرآن وعلموه . (إجابة صحيحة)
------------------------------------------
6- ( تزوج وعمره 16 عامـًا) . القراءة الصحيحة للرقم في هذه الجملة هي :
أ - ستة عشر . (أجابة صحيحة)
ب- ست عشرة .
ج - ستة عشرة .
د - ست عشر .
----------------------------------
7- (اتصلت .. صديقي هاتفيـًا) حرف الجر الذي يجب أن يوضع قبل صديقي هو :
أ - ( في ) .
ب- ( على ) .
ج - ( ب ) .(أجابة صحيحة)
د - ( لـ ) .
-------------------------------------
8- ( هؤلاء الرجال يعملون بصمت ) إذا أردت تحويل الجملة إلى فعلية وجب أن تقول :
أ -يعملون هؤلاء الرجال بصمت .
ب- يعمل هؤلاء الرجال بصمت . (أجابة صحيحة)
ج -يعملوا هؤلاء الرجال بصمت .
د -يعملون بصمت هؤلاء الرجال .
------------------------------
[ .. وعندها أدرك التاجر أنه كان يبني قصورًا في الهواء ] .
9- ( يبني قصورا في الهواء ) تعني :
أ - يبني قصورا عالية جدا .
ب - يعيش في سعة ورغـد .
ج - يخطط لمستقبل باهــر .
د - يعيش على الأوهـــام . (أجابة صحيحة)
------------------------------------------
10- نستطيع أن نؤدي معنى الجملة التالية ألقت السفينة مراسيها على الشاطئ) بكلمة واحدة هي :
أ - تـوقـفـت .
ب- رســت . (أجابة صحيحة)
ج - عــادت .
د - وصـلت .
---------------------------------------
11- حدد الكلمة المنفصلة في المعنى من بين الكلمات التالية :
أ - الـشـجـاع .
ب- الـجـريء.
ج - الـسـخـي . (أجابة صحيحة)
د - الـمـقـدام .
--------------------------------------
12- (أفاض الشيخ في الحديث عن ذكريات شبابه ) . كلمة ( أفاض ) تعني :
أ - أطال وأكثر . (أجابة صحيحة)
ب- خلط صدقا بكذب .
ج - تحدث بفخر .
د - أوجز واختصر .
----------------------------------
* في الأسئلة الستة الآتية اختر التكملة الصحيحة إملائيـًا من البدائل المطروحة :
13- أجبت عن جميع المسائل إلا ............. واحدة .
أ - مـسـئـلـة .
ب- مـسـألـة . (أجابة صحيحة)
ج - مـسؤلـة .
د - مـسـاءلـة .
-------------------------------------
14- تسامرنا ساعة على .................. البحر .
أ - شـاطء .
ب- شـاطـؤ .
ج - شـاطـئ . (أجابة صحيحة)
د - شـاطـأ .
-------------------------------------------
15- التربية الصالحة تنتج ................... صالحـا .
أ - نـشءًا .
ب- نـشـئـًا . (إجابة صحيحة)
ج - نـشـأً .
د - نـشء .
-----------------------------------------
16- يعد الإمام أحمد من أبرز .................. الحديث .
أ - رواه .
ب- روات .
ج - رواة . (أجابة صحيحة)
د- راويي .
---------------------------------------
17- سوف ..................... المذنب جزاءه .
أ - يـلـقـى . (أجابة صحيحة)
ب- يـلـقـا .
ج - يـلـقـي .
د - يـلـقـأ .
--------------------------------------
18- رحم الله امرأ فعل الخير و ............... إليه .
أ - دعـا .
ب- دعـى . (أجابة صحيحة)
ج - دعـي .
د - دعـاء .
-------------------------------------
19- كان ابن سينا قد ذاع صيته ونال شهرة واسعة في الطب منذ السنة 18 من عمره . القراءة الصحيحة للرقم في الجملة السابقة هي :
أ - الثامن عشر .
ب- الثامنة عشرة . (أجابة صحيحة)
ج - الثامنة عشر .
د - الثامن عشرة .
--------------------------------------------
20- استعان الرجل .... صديقه . حرف الجر الذي يجب أن يوضع قبل كلمة
( صديقه ) هو :
أ - ( في ) .
ب- ( بـ ) . (أجابة صحيحة)
ج - ( على ) .
د - (إلى ) .
------------------------------------------
21- ( .... العرب : رب بعيد أنفع من قريب ) . الفعل الذي نضعه قبل كلمة العرب هو :
أ - قـال .
ب- قـالـت .
ج - قـالـوا .
د - (أ) + (ب) . (أجابة صحيحة)
* [ في ساعة إعدام سقراط كانت زوجته تنتحب قائلة ( ) ولكنك بريء ( ) فأجابها بهدوء ( ) وهل يسرك أن أعدم وأنا مدان ؟
----------------------------------------
22- علامات الترقيم التي يجب أن توضع مكان الأقواس في هذه العبارة هي على التوالي :
أ - ( . ) - ( ! ) - ( ، ) .
ب- ( ، ) - ( . ) - ( ، ) .
ج - ( : ) - ( ! ) - ( : ) . (أجابة صحيحة)
د - ( : ) - ( . ) - ( ؛ ) .
-----------------------------------------------
23- لمعرفة المراد بـ مساجد أبحث في مادة :
أ - س ج د (أجابة صحيحة)
ب- م س د
ج - م س ج
د - م ج د
--------------------------------------------
24- النبأ رسمت الألف على همزة لأنها :
أ - مضمومة وما قبلها مفتوح .
ب- مفتوحة وما قبلها مضموم .
ج - مفتوحة وما قبلها ساكن .
د - متطرفة قبلها مفتوح .(أجابة صحيحة)
--------------------------------------------
25- علامة إعراب الأسماء الخمسة هي :
أ - الألف رفعًا - الياء نصبـًا وجرًّا .
ب- الواو رفعًا - الألف نصبـًا - الياء جرًّا . (أجابة صحيحة)
ج - الواو رفعـًا – الياء نصبـًا وجرًّا .
د - الواو رفعـًا – الياء نصبـًا - الألف جرًّا .
-----------------------------------------
26- كلمة يهنئ في قولنا يهنئ المعلّم تلاميذه بالنجاح كتبت همزتها على ياء لأنها:
أ - مكسورة وما قبلها مكسور .
ب- متطرفة وما قبلها مضموم .
ج - متطرفة و ما قبلها مكسور . (أجابة صحيحة)
د - مضمومة وما قبلها مضموم .
--------------------------------------


27- أي الكلمات الآتية كلها نكرات :
أ - نجد - يا رجل - ثوب حريرٍ .
ب- شمس - هنا - ذو .
ج - بدر - قمر - هلال . (أجابة صحيحة)
د - عالم - هي - الرجل .
--------------------------------------
28- عند كتابة الرسالة لابد من مراعاة :
أ - حال المرسل إليه .
ب- الهدف من الرسالة .
ج - موضوع الرسالة .
د - جميع ما ذكر . (أجابة صحيحة)
------------------------------
29- يختلف خط النسخ عن خط الرقعة في :
أ - رسم حروفه .
ب- تحلية بعض حروفه .
ج - طريقة تنقيط بعض حروفه .
د - جميع ما ذكر . (أجابة صحيحة)
-----------------------------------
30- يؤتى بالتمني المستحيل في صورة الممكن لإفادة :
أ - الحسرة . ( الإجابة الصحيحة )
ب- الفرح .
ج - التحضيض .
د - الإشفاق .
-----------------------------
31- لا النافية للجنس تعمل عمل :
أ - إنّ . (أجابة صحيحة)
ب- كان .
ج - ظن .
د - كاد .
-----------------------------------
32- تذوق النصوص الأدبية يحتاج إلى :
أ - قراءة العصر .
ب- قراءة اللغة . (أجابة صحيحة)
ج - معرفة كاتب النصّ .
د - معرفة المدارس الأدبية .
-------------------------------
33- نوع التشبيه في قولنا : قلب فلان كالحجر قوة
أ - مفرد . (أجابة صحيحة)
ب- ضمني .
ج - تمثيلي .
د - مقلوب .

وفيه كمان

34- لمْ ولا الناهية حرفان :

أ - يجزمان فعلاً مضارعـًا واحدًا . (إجابة صحيحة )
ب- ينصبان الفعل المضارع .
ج - يجزمان فعلين مضارعين .
د - "لم" تجزم و"لا" تنصب المضارع .


35- تدخل ظنّ على المبتدأ والخبر ف :

أ - ترفع المبتدأ وتنصب الخبر .
ب- تنصب المبتدأ وترفع الخبر .
ج - ترفع المبتدأ والخبر .
د - تنصب المبتدأ والخبر . (إجابة صحيحة )



36- كلمة " أستّغْفِرُ " همزتها همزة قطع لأنها :

أ - سداسية .
ب- مصدرها سداسي .
ج - مضارع . (إجابة صحيحة )
د - أمر .


37- المقصور عليه في قولنا " إنما الساعي إلى عمل الخير مثاب " هو :

أ - الساعي . (إجابة صحيحة )
ب- عمل .
ج - الخير .
د - مثاب .


38- خط الرقعة يتوافر فيه :

أ - وجود أسنان لبعض الحروف .
ب- طريقة تنقيط بعض الحروف .
ج - حروفه ذوات المحيط المغلق مطموسة . (إجابة صحيحة )
د - كل من " أ " و " ب " .


39- يشترط في الموعظة مراعاة :

أ - حالة المتلقين .
ب- الموقف والحدث .
ج - اختيار الموضوع .
د - جميع ما ذكر . (إجابة صحيحة )

40- أبرز خصائص القصة القصيرة :

أ - كثرة الأحداث .
ب- كثرة الشخصيات .
ج - تناول الموضوع من زاوية واحدة . (إجابة صحيحة )
د - الجو الوعظي .